4/26 重新定義"故事" 取得連結 Facebook X Pinterest 以電子郵件傳送 其他應用程式 6月 19, 2024 下半學期開始後,相比起上半學期的互動上課法,變成了學術理解向,但是學習的內容更加的多了。這一次從認識故事這個單字開始,來向外延伸例如怎麼行銷以及怎麼製作企劃等等,以前的我雖然喜歡創作故事,但確實沒有想過將這能力的額外運用,透過現成的Youtube例子來讓我們理解接下來上課的重點,讓人越來越期待每個禮拜五了! 取得連結 Facebook X Pinterest 以電子郵件傳送 其他應用程式 留言
3/22、28關鍵字、網路行銷的辦法、聯想記憶法 4月 19, 2024 3/22 最複雜的一次課程 接續上一次的課程,這次提到的部分更像是「競爭」相關的學習。 如何在相同類型但不一樣商品或賣家的情況下仍突出自己,學習很多不同的方式來突破「行銷平台的同行」 得到很多超級有意思的方案,讓演算法更關注我們,更會下文案以及標題,謝謝老師這一次這麼困難但實用的內容。 還有3/28號的聯想記憶法! 但...我覺得自己很難使用,學到了但不多(苦笑 閱讀完整內容
5/24~學期末 心得 6月 19, 2024 接下來的課老師都以實作為主,用 孫女 的影片讓我們反向完成切放爆點的練習,以及以單一主題(虎尾火鍋)來測試看看能不能活用,最後也教學了一些其他的小觀念(重要與緊急的觀念),最後完成期末,謝謝老師這學期以來的授課! 心得: 第一次上課時聽到這堂課不是創作故事的時候下了一跳 後來發現這是一堂無比實用的課 教學內容生動,運用的例子也都是尋找現代年輕人也喜歡的自媒體 並不斷的向外延伸如何運用以及如何成功,這堂課真的超值得的 創作不論短片長片微電影,在現在這個網路世代,風格飽和的現代如何脫穎而出 便是這堂課傳達給我的 不論是特效五花八門的,拍攝手法平淡單一的,各種方式都能拍出好的作品 我認為自己越來越能掌握創作故事的基本,是個好兆頭 看著其他影視創作者的內容,拆解並學習,便是下一步 謝謝老師的教學,受益良多! 閱讀完整內容
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